共思共享 共话成长——星海实验高级中学青年班主任沙龙纪实
2023年12月27日和2024年1月3日，辞旧迎新之时，星海实验高级中学两校区青年班主任沙龙如约而至。活动分别由苏茜路德育处副主任陈宏奎、沈浒路学生成长中心主任周杰主持，星海实验高级中学党委书记周晓阳、副校长马云秀、范红梅、黄静、德育处和学生成长中心全体成员、学校心理老师以及青年班主任团队参加了本次活动，在成熟班主任的经验分享中，在青年班主任的困惑探讨中，大家畅所欲言，有所思、有所得，共同交流育人经验。
点燃心灯 携手前行
活动从破冰游戏开始，心理组黄聪慧老师带领班主任们进行无声传话，解读手势的过程看到了老师们教育理念中的智慧、爱心、情怀、责任。心理组以破冰活动向班主任们表达心声“你真的对我很重要”、“见到你很高兴” 。
专业心理老师段越以“需要重点关注和帮助的几类学生”为主题跟青年班主任们分享了如何对学生进行心理辅导和危机干预。她以一棵大树形象地表达全员育人的重要性，分享班主任在学生工作中需要关注的部分，以一个案例解决的过程看到全员育人的工作流程。
案例交流 引领成长
年级组长和青年班主任就“如何激发学生学习热情”、“如何解决学生矛盾”、“男女生交往过密”等主题分享了自己在班主任工作中的案例。
徐飞云老师结合案例引导学生备战学业水平测试。给出建议：抓住契机与学生建立友谊促进师生关系、用同辈成功事例鼓励学生激发学习动力、平和心态处理困难问题舒缓班主任压力。
顾妍老师就一个学生的三年成长变化谈到带班不仅是跟学生的相处，也是跟家庭的合作，结合学生家庭状态有助于针对性地引导学生成长。同时提出加强集体性意识教育是班主任带班需要重视和关注的方面。
朱红波老师真诚建议不要轻易给学生下“早恋”的定义，结合学生家庭成长环境，多关爱、多引导、多信任是帮助学生的关键。
沈浒路青年班主任万里和史霞芬就“学生之间的矛盾”这个主题发表了自己的看法。
问题探讨 群策群力
青年班主任们从自己平时工作中遇到的问题出发，提出自己的困惑，大家畅所欲言，交流分享，充分阐述自己的看法和见解，两位心理老师也从专业角度提出了解决方案，现场讨论气氛十分热烈。
全员育人 接力奋进
马云秀结合她带班经历中的一些案例提出，教育要走进学生，班主任做到温和且坚定，以人格魅力唤醒学生的内驱力，在教育中实现理解、尊重、认可和影响学生，那么学生也会按照好的期待发展和成长。
范红梅就青年班主任的困惑作交流共勉，指出学生的成长需要老师更多人文关怀，更多耐心，在深入了解学生诉求的基础上，给予温暖、理解和支持，并给他们提供多元发展的平台，为他们的成长、成才助力。
黄静结合学校的一些实际情况提出了特殊学生成长关键期的认识与把握，指出在教育的过程中，班主任和家长互相理解和合作是帮助学生成长的关键，班主任们也需做好自我心理调适和自我关爱，在带班过程中通过理论与实例的学习与积累，提高自己，带领学生共同成长。
周晓阳总结发言，指出班主任工作是复杂的、是繁琐的，但是班主任工作也是颇有回报的。每一个学生都是独一无二的存在，在教育的过程中，要多一点耐心、多一点关怀，要发现学生的优点和长处，创造适合学生发展的环境，每个学生都有属于自己的舞台，作为教育工作者，就是要帮助他们发掘出更好的自己。
每一朵花都有自己的花期，多一点耐心、多一点期待，当花盛开的时候，我们或许就会看到她最美的一面。新年之际，祝全体老师身体健康、工作顺利，教育路上，我们共思共享、结伴同行，共护学生成长。
文稿、拍照：张一哲、黄聪慧
一审一校：段越
二审二校：周杰
三审三校：黄静
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