秋风送爽,学期伊始。9月14日,市直属初中历史新上岗教师培训暨园区陈小军名师工作坊研修活动在星海实验中学开展。活动围绕“《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》专题研读及迎接二十大百年党史学习”的主题展开,陈小军主持活动,苏州市教育科学研究院历史教研员朱海蓉进行线上讲座和指导。市直属学校新上岗初中历史教师和园区陈小军名师工作坊全体成员参与活动并开展热烈研讨。
星海实验中学陆建华、星港学校蔡婷婷两位老师以《百年党史之新中国的成立和巩固》为主题进行了初三历史复习课的同题异构。陆老师立足学情,从时序建构、基础检测、易错提示和素养专练四个环节展开,既注重主题知识结构的梳理,又着眼易混细节的纠正,典型例题的讲解又突出了知识巩固和解题技巧的结合。课堂扎实平稳,为听课教师们提供了初三历史复习的新思路。蔡婷婷以新课标为纲,从小切口出发,利用家书等具体鲜活的材料创设历史情境,引导学生以不同的视角对新中国成立初期政权巩固的不易有了切身的理解。课后,两位老师对课堂设计的立意进行说明,听课老师展开热烈讨论,陈小军进行现场点评。
陈小军做《党史情境题的命制阐释及教学启发》专题讲座。陈老师结合自身论文写作的经验和历年高考真题,从党史故事、党史人物、党史实证、党史数据和党史地图的试题化等方面对如何创设党史情境提出了自己的观点,认为适当的史料运用是提升课堂效率,考察学生历史素养的有效手段。陈老师提醒历史课堂不能沦为史料的堆砌,要注重史论结合。陈老师从自身教科研经历出发,勉励新教师踏实学习、不断精进,提升能力、快速成长。
朱海蓉以《新课标的主要变化及教学要求》为题,和与会教师一起讨论了新版课程标准的主要变化与突破。朱老师强调,鉴于新课标本身改动幅度较大,以及课标结合考试的现实需求,对新课标文本的研读是十分必要的。她提出,新旧课程标准在课程目标的设计和课程内容的安排上有很大的突破,要求老师们关注从三维目标到历史课程核心素养的变化,留意初高中课程标准对于核心素养的不同要求,并在此基础上进行符合初中学生能力和需求的教学设计。朱老师还对课程标准中新出现的“学业质量”、“跨学科主题学习”等内容进行了解读。
新颁布的义务教育课程方案和课程标准,对初中历史学科教师提出了新要求、新挑战,但更是新机遇。活动中,青年教师们认识到补充学科专业知识、提升教学实践水平的重要性和迫切性。大家纷纷表示,未来将进一步将勠力同心,迎难而上,守好阵地,把握方向,全面准确、科学高效提升课堂教学质量。
撰稿:丁一
一审一校:陈小军
二审二校:汤晴瑜
三审三校:马云秀
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