7月6日下午,星海实验中学组织首批“十四五”课题集中开题活动。学校主课题及由教科研骨干教师主持的首批七个省级规划、省市级学会、陶研课题集中开题,展现了星海实验中学的教科研能力与未来。
本次开题活动,邀请到苏州市教育学会副会长宋杏元、苏州市陶行知研究会副会长李凤祥、苏州市教师发展学院院长唐爱民、苏州市教科院副院长朱开群、《苏州教育研究与实践》主编丁林兴、南京航空航天大学苏州附属中学副校长黄燕、苏州工业园区教师发展中心科研处主任孙春福、苏州工业园区教师发展中心科研处教科员张久旗、星海实验中学高中部教科室主任陈小军等专家作为开题评审专家。
活动采用线上线下相结合的视频会议形式,于云端远程举行,园区教发中心科研处主任孙春福主持。校党委书记、校长周晓阳致欢迎辞,介绍近年来星海实验中学的教学情况、教科研进展,梳理学校“十四五”主课题先前研究情况,希望专家给予批评点拨,诚邀专家在合适时机莅校指导。
副校长金烨代表学校主课题组,就学校主课题《数据驱动高质量发展的“发现教育”实践与创新》围绕核心概念、研究思路、预期成果等六个方面做开题报告,专家就核心概念理解、研究步骤优化、学生综合提升、发展综合要素、数据细化分析,激发学生内驱力和自我意识,学科成绩均衡与落差,教与学的范式,案例分析等多方面进行点评指导。
初中历史组张芬芳、杨梅花主持的《“双减”政策下史料阅读与情境德育融合的学程研究》,初中历史组陆建华、童昉皓主持的《指向家国情怀的党史教育在初中历史教学中的实践研究》,初中信息技术教师周泰麒主持的《基于信息素养的生活化德育沉浸课堂实践研究》,初中地理组丁震主持的《基于生活教育提升学生天地素养的实践研究》,初中艺术组顾莺、张明劼主持的《创造教育视域下中学生原创音乐实施路径的研究》,高中美术组朱光荣主持的《陶行知教学做合一思想的课堂教学实践研究》等六个课题,分组依次进行开题汇报,专家针对具体情况给出具体实在、切中肯綮的点评建议。
周晓阳致答谢词。他代表学校主课题组表示,课题组将进一步加强概念内涵的界定,强化课题研究与初高中具体教学紧密结合,把研究落实到学生个体长远发展全过程,形成科研成果,促进学生的中长期发展。周晓阳还感谢专家对星海教育一线研究的关注与厚爱,这些研究凸显学生思维价值,学校将站在前人基础上,继续努力,进一步推进内涵发展,推进跨学段研究,推进学生全身心研究,跟紧课题研究过程,推进课题内涵研究深度、广度、辐射度。
“十四五”已来,教科研接续。本次开题论证活动,是学校“十四五”教科研课题系列开题的一个环节,更加精彩的教课科研活动值得我们期待!
一审一校:宋建州
二审二校:陈小军
三审三校:金烨
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