“疫”路同行，共同成长 ——星海实验中学召开高一高二班主任会议_即时新闻_校园新闻

“疫”路同行，共同成长 ——星海实验中学召开高一高二班主任会议

来源：发布时间：2022-05-07 15:34:28 浏览次数：次【字体：小大】

5月4日晚，星海实验中学高中德育处成员与两个校区高一、高二全体班主任齐聚腾讯会议室，就各年级在线学习的亮点与不足展开分享和讨论，高中德育处副主任李清主持会议。

高中督导室副主任、苏茜路校区高一德育分管陆全霖介绍了苏茜路校区高一在线教育总体情况：圆满完成各项抗疫任务、高度负责做好常规管理、认真分析开展班风建设、科学应对提高教学质量、关注心理护航健康成长、家校合作促进学校发展。从在线教学方面来看，各班高原筑峰目标明确、依靠榜样形成良好学风、分层指导有的放矢；从班级管理来看，各班班级管理精细、任课老师云陪伴重沟通、关爱特殊学生关注心理健康。这些举措促使苏茜路校区高一年级的在线教育形成了积极向上的风气。

“花开两朵，各表一枝”，高中德育处副主任、沈浒路校区高一德育分管张松树介绍了沈浒路校区高一各班在线教育情况：各班均开展了丰富多彩的线上活动，如线上歌会、线上辩论赛，各班还利用班会、大课间和周末等时间为学生提供展现自己才艺的平台，同学们不仅分享自己的兴趣爱好，还分享自己在做饭、种菜、收纳，甚至照顾弟妹、照顾宠物等方面的心得。各班还建立了班级管理小组，利用小组的力量带动和影响后进生；有的班级开展了小范围的心理沙龙，让学生敞开心扉。沈浒路校区高一年级充分利用网络教学的优势，任课老师联系紧密，学生学习兴致高昂。

高中德育处副主任、高二德育分管蒋斐雯介绍了高二年级集智慧与趣味于一体的班级管理成果：利用技术让集体在云端成为相互陪伴、相互抚慰、相互激励的实体，通过微班会、班级日志、朋辈学习等形式创新了班级管理制度，营造了融洽的线上交流氛围，提升了在线班级管理水平，发挥了线上班级管理团队的作用。各班级从细微处关心每一个困难的学生，同时学生也编排了舞蹈向抗疫工作者、老师以及家长表达敬意与感谢。

高中德育处主任黄静高度赞扬了高一高二全体班主任的用心和努力，汇总了目前班级管理中存在的一些问题。她指出目前班级存在线上学习凝聚力不强、班会课难以将“理”与“趣”充分融合等问题，除学生本身的问题外，家庭、学习、社会的联合效果不明显也是导致这些问题的原因。于是她希望全体班主任能够统一认识、注重对学生品质的培养、对活动的设计和参与、对集体凝聚力的提升，以此培养出有意志力、有大志向、热爱集体的星海学子和家校社协同合作的德育未来。

副校长许凤做会议总结，她希望班主任能够用热情浇灌热爱，她用于洁老师的观点启发大家的思考，并结合自己的带班经历提出在时代的脉搏中明确教育方向、在经典中发现教育之道、在热点中发现教育点位、在“风浪”中发现教育契机、在活动中发现教育亮点，老师们要通过学习做好学生的榜样，用符合当下年轻人的方式来做教育。当我们培养出热爱生活、品格健全、学识广博、终身学习的人，我们也能享受到教育的乐趣。

会上，班主任们还围绕“如何培养积极主动、认真负责的班干部团队”和“如何解决在线教育中后进生的帮扶问题”展开了讨论，大家畅所欲言，分享独家“秘籍”。

本次会议气氛真诚而热烈，班主任们借此机会梳理了两个多月网络班级管理的得与失。同时，会议为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也切切实实地促进了班主任团队的专业成长。