相聚云端话节日，共研良策促成长 ——陈玲名师工作坊开展第九次研讨活动
2022年4月22日是第53个世界地球日，为更好开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”主题活动，增进交流和分享，陈玲名师工作坊成员齐聚云端，围绕“地理节日的教育意义”进行了第九次研讨。
主持人陈玲指出，随着世界地球日的到来，我们不由联想到了一些问题，比如：初中地理教材中涉及到哪些节日？这些节日如何转化成课程资源？教师如何去发现和彰显这些节日的教育意义？学生在节日活动当中可以获取哪些成长的滋养？希望通过本次研讨，加强特殊时期工作坊成员之间联系，通过交流分享、思维碰撞，对今后开展工作带来启迪和帮助，从而促进地理活动的提优、地理教育的提质与地理素养的提升。
随后，工作坊成员根据问题逐步展开研讨。星海实验中学丁震向大家分享了重要节日的名称和日期，这是他对四本初中地理教材进行精心梳理和归纳的成果，并以概念图的形式清晰呈现画面。大家纷纷点赞肯定，在此基础上再进行完善：西交大附中夏清滢补充了蒙古族-那达慕节、藏族-雪顿节、回族-开斋节、傣族-泼水节、高山族-丰收节等少数民族节日；独墅湖学校刘姗和东沙湖实验中学康翠玉补充了巴西狂欢节、日本成人节等国外节日；东延路实验学校陆凯提出二十四节气这种传统文化可以加入其中；星湾学校傅洋则提出重要纪念日是重要教育资源概念，集体的智慧激发出无穷的力量。
工作坊成员还以“世界地球日”为案例展开了研讨，针对“教师应该如何行动才能使节日教育达到更好的效果，促进学生更好成长？”这个话题发表各自的想法和做法。
星海实验中学马丽娟分享了星海师生保护地球创意行动，有节约资源的小技巧、爱护植物的小故事，有垃圾分类的小游戏，有绿色出行的小照片，有珍爱地球、人地和谐的小倡议等，马老师还与大家分享了纪录片《一人一狗一车，90后网贷去可可西里捡垃圾》。老师们被片子里主人公的生态理念、环保行动和奉献精神深深感动，大家认为很有必要给学生观看，增强环保意识和主人翁精神。西交大苏州附属初中杨煜与大家分享了西附初中创设的“罩”顾地球行动，活动很有创意，凸显了疫情时期节日活动的独特和高效。星湾学校则将世界地球日与世界阅读日相结合，开展了为地球发声活动。要求学生走到外面去跟自然接触，带一本与地球、自然、苏州等有关的书，然后朗读出来，并用视频的方式记录下来，这样既能够呼吸到新鲜的空气，又能够感受到阅读的力量。星澜学校张乐乐分享了往年星澜依托独特的地理位置开展环青剑湖环湖跑步并捡垃圾的活动。星汇学校尹志强回顾之前在南京参与江豚保护活动。景城学校朱庆龙介绍了2022版《初中地理课标标准》亮点和特点，在新课标的指导下，结合节日教育他提出了自己的一些想法和建议，促进了大家进一步思考和探讨。
陈玲进行活动总结，她号召工作坊成员要善于发现节日教育的价值与意义，要主动去整理归纳教材中涉及的节日，理解它们的由来、内涵、意义和影响，使这些节日转化成良好的教育契机。教师可以创设节日主题课程资源，组织特殊节日主题活动，使节日鲜活生动、有趣难忘，触动学生心灵，从而将环保理念、持续发展、和谐思想等奠定为生命自觉的根基，成为学生成长路上不可或缺的滋养，使节日教育达到价值引领、习惯培养、视野拓展等教育目标。
一审一校：陈玲
二审二校：朱红梅
三审三校：梁军
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