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“疫”起宅家,高效陪伴,做好孩子的神助攻 ——星海实验中学举办2022线上家长沙龙活动

来源: 发布时间:2022-03-05 20:38:45 浏览次数: 【字体:

为关注疫情期间的家庭教育,聚焦每个家庭的亲子陪伴,增强家校沟通的实效时效,3月5日,正值惊蛰,在这春日到来之际,星海实验中学举办2022线上家长沙龙活动,邀请资深心理专家黄岚老师为疫情之下有家庭教育、亲子关系困惑的初中学生家长提供咨询与服务。

黄岚首先分享了自己近期接待的由居家学习引发的冲突个案。网课阶段,电子产品依赖、亲子矛盾冲突是孩子们生活中比较显著的问题。黄岚老师邀请家长朋友们进行亲子互动的体验,通过这一环节拆解居家学习期间亲子冲突背后的孩子心声。面对矛盾与冲突,尝试不要想当然、贴标签,而是静静感受孩子们背后的需求。接下来,黄岚老师介绍了亲子沟通的黄金三步法,指导家长朋友们用更加科学合理的方式与孩子们交流。最后,黄岚老师明确了智慧父母的高效陪伴指南,家校合力,我们可以让每一位父母都更加智慧地处理亲子关系。

在互动答疑环节,黄岚老师耐心听取家长的问题,并做出了相应的解答。有些孩子的节奏比较慢怎么办?黄岚老师说,要注意观察孩子的气质,是只有这一项慢还是所有项都慢呢,看一看孩子是否在这一项上遇到了一些困难。初中家长就应该闭嘴吗?黄岚老师说,少说不等于不说,少说多听很重要。商量好的事情做不到怎么办?黄岚老师说,家长需要温柔地坚持,坚守底线。做好孩子的神助攻,教子有方,便会在家庭中创造积极、和谐的氛围,有利于孩子的成长,有利于家庭中良好生态的形成。良好的陪伴与沟通就是孩子成长、家庭关系的制胜法宝。

线上家长沙龙活动结束,家长们能够在其中学有所得,让我们来听听家长朋友们的反馈:

“换位思考,学习到如何有效沟通。谢谢组织分享家长会。

“多看孩子的优点,放大优点,孩子的优点就会越来越强化,越来越多。忽略孩子的缺点,强化孩子克服困难的时刻,表扬他,孩子的缺点就会越来越少。”

“体会到平时对孩子的语言沟通有些情绪化,以后会更客观地和他分析问题。

“正确对待孩子的电子产品的使用,多一点信任。以后会多注意方式方法,智慧交流。谢谢。

“家长的情绪变好也会影响孩子情绪。

“多增加耐心,减少情绪化,尽可能少说话多倾听。

“善用优势视角看待孩子,给予孩子发言权和选择权。

“看待孩子的情况要全面,深入一点。先理解再引导。家校配合好才能最大程度帮助到孩子。”

“知道还能换个角度方式去对待孩子出现的问题,避免矛盾激化。

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一审一校:倪薇佳

二审二校:赵武杰

三审三校:张明劼


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