4月26日-4月30日,福建南平市高中骨干教师27人来到星海实验中学,开展为期5天的跟岗培训。
此次跟岗教师涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科,他们深入课堂,随堂学习观摩,学习高效课堂方法;参加高三备课组活动,学习备考指导方法,包括复习规划、考试检测、作业设计、质量分析、分层次教学等;参与备课、诊断课、说课、评课、磨课等教研活动;深入班级,参加班会课,学习班级管理与学生管理策略;参加年级组活动,学习年级组校本教研与管理方法等,对学校的管理模式、办学特色、校园文化、课堂教学等有了更直观的了解和更深入的体会。
跟岗教师欢迎仪式26日上午举行,校长周晓阳热情接待了跟岗教师一行,并就学校文化、办学理念、队伍建设、办学特色和成果等方面分享交流;高中教导处主任马云秀介绍高中教学工作,涵盖团队建设、校本教研、集体备课、校本课程和教学管理等方面;高中德育处主任黄静介绍高中德育工作,概述“和远·毅行”品格提升项目,突出德育科研、三全育人、常规管理、课程构建、特色打造、动态激励等工作重点。
江苏省特级教师、中小学正高级教师、高中教发中心主任陈汉清作“找准提升点,打通专业成长的‘绿色通道’”讲座,陈高从课堂,专业成长的根基;命题,专业成长的抓手;评审,专业成长的标尺;合作,专业成长的动力;培训,专业成长的平台等五个方面分享交流,强调学校营造良好的教科研、合作研讨的氛围,聚力教师队伍建设,提升教育“软实力”。
跟岗教师深入课堂、教研组、备课组、年级组,认真学习,相互切磋。星海实验中学的教师认真准备,深入研究,采用灵活多样、生动有趣的教学方法,落实“以学生为主体,以教师为主导”的教育理念,有效激发学生课堂参与的动力,呈现了一个个精彩动人的课堂。如沈乔老师用情境教学,激发学生探究心理;陈雯老师层层推进,课堂睿智而不失灵动;王素珍老师依托高考题情境探讨了NH3的结构与性质等等,跟岗教师获益匪浅。
跟岗教师还参加了八校联盟教学展示活动,共同领略苏州各大优质高中的名师风采。在新课标的要求和新高考的形势下,本校所开课程都能既关注教学内容的核心,又讲出新意,呈现教师个体对新高考形势的独特研究。
跟岗教师学习了吴建兴老师的班会课,吴老师以“春风化雨润芳菲,锦心慧语沐暖阳”为主题,充分发挥班会课的德育、美育功能,开展礼仪教育,培训学生的理性沟通技巧,培养新时代的四有好青年。
跟岗教师分学科参加高三的集体备课活动,学习备考指导方法,深入了解本校高三备课组在复习规划、考试检测、作业设计、质量分析、分层教学等方面的安排。双方交流互通,共促成长,共同迎战新高考下的新形势、新挑战。同时,他们参加一次年段或教研组活动,学习年段及教研组校本教研与管理方法,亲身参与备课、诊断课、说课、评课、磨课等教研活动。
跟岗教师还参观了园区展示中心、西交利物浦大学,为园区的高质量发展赞叹不已。
五天时光匆匆逝去,福建南平市的教师通过跟岗学习,开阔了视野,收获了经验,更新了理念,在体验中学习,在学习中体验,积极融入,收获满满;星海实验中学的教师也通过这次活动,进一步提升了教学能力,丰富了教学实践,加深了学科认识。
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