星海•星成长，与同伴共成长——苏州工业园区星海实验中学开展初一年级成长实践课程活动
2019年5月20日下午，苏州工业园区星海实验中学初一年级组开展了以“星海·星成长——与同伴共成长”为主题的成长实践课程活动。
开营仪式上，初中德育处副主任宋秋福做动员：本次活动是一次成长的助推，更是对过去的检验，将会点燃了同学们的热情，用特殊的方式迎接即将到来的六一节。拓展活动的辅导员以昂扬的语调依次为各班级送上一句励志的话，赢得了在场师生热烈的掌声。总辅导员强调本次课程实践的开展形式与要求，并与同学们定下了“星海·最棒”的约定，为活动的有序开展提供了有力的支撑。
热 身
本环节以“我们是最棒的”为主题，旨在帮助学生找回最初的自己。在辅导员耐心的指导下，各班学生摆出他们最自信的姿态，整齐、响亮、快速地喊出“我们是最棒的”，充分体现了各班的班级凝聚力。
破 冰
这一环节需要学生在规定时间内确定各班班名、班呼、班歌和班姿，并在舞台上展示。在辅导员明确方向后，同学们踊跃发表意见，并将个人的智慧凝聚在一起，最终以一种有新意、有内涵的方式展示出各自班级的风采。
无敌风火轮
各班学生被分为四队，需接力完成在“风火轮”中前进的任务。同学们先是认真谋划“战略”，从队员安排到前进口令，再到前进步伐，无不表现出他们不凡的智慧与组织力。行进过程中，其他队员有的为他们加油呐喊，有的为他们纠正方向，紧张而又热烈的场面让人热血沸腾。
动力圈
在总辅导员的指挥下，同学们在最后环节一次次向极限挑战。同学们全员参与，大家以绳子为联系，共同完成一连串的动作10次、50次、100次、300次，同学们的口号声与绳摆此起彼伏，场面壮观。
结营仪式上，进行了最佳表现奖、最佳组织奖、最佳创意团队奖、最佳组织团队四项颁奖。副校长张明劼以《老人与海》中最经典的一段文字作为总结，告诉同学们坚持是一种可贵的品质，希望同学们在接下来的学习生活中将今天实践课程中感受和体悟到的品质一以贯之地坚持下去。
本次活动以团队拓展的方式开展实践课程，旨在营造团结向上的班集体氛围，锻炼同学们吃苦耐劳，积极进取的精神品质，增长孩子们内在的成长动力，充分体现星海实验中学的校训——“融合 致远”。初一年级学生、班主任全员参与，活动历时三个半小时，现场气氛热烈，学生参与积极，高潮迭起。活动后，每位同学在“星海•星成长”成长记录卡上留下自己和同伴的活动感想，为“六一”献礼，为成长助威！
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