为进一步提升教师教育能力和专业素养,厚积薄发做好专业规划,3月20日下午,星海实验中学召开2023年初中教师专业发展推进会。教师发展中心主任朱红梅主持会议,副校长张明劼与会指导,初中部各学科教研组长、备课组长及四十周岁以下专任教师参会。
行者方致远
会上,朱红梅指出“成长是生命最美好的状态”。她从安身立命的需要、时代发展的需要、家长和孩子对优质教育的需要三个方面,强调教师发展的迫切性。并对教师个人专业发展给予了四方面建议:早准备、有计划、不停步;做个有心人,功在平时、功在细微处;努力实现双向双赢;建立个人专业档案,做好专业梳理。
朱红梅以表格形式呈现申报区教坛新秀、区教学能手、区学科带头人及大市学科带头人的优秀案例,帮助老师们明确个人成长发展方向,强调只有深度参与,成长才会发生。以比赛促成长,让问题倒逼学习。
奋斗路正长
朱红梅将苏州市中小学教师专业素养竞赛内容一一罗列,为老师们提供备赛建议。
2022年苏州市中小学教师专业素养竞赛一等奖、道德与法治教师陈燕秋分享比赛经验:要手中有粮,心中不慌,以分类整理、打印装订、做好编号方式做资料收集;要制定计划,凡事预则立,不预则废,注意计划的合理性、灵活性和有效反馈;要借力团队,结伴前行,重视组内团队合作的力量。
2023年苏州工业园区初中青年教师基本功比赛一等奖、英语教师王雨分享比赛心得。她从比赛项目、参赛过程、得失体悟、后期措施四方面娓娓道来。在备赛过程中,“痛并快乐着”是王老师的真实感受,也更坚定不打无准备之仗的信念,充分利用碎片化时间,积累优秀教学案例,学习前沿教学观念,坚持练习常态化,实战英语课堂。
赋能向未来
基本功竞赛和评优课一般两年一次,朱红梅建议各学科教研组长、备课组长就学科素养、评优课等比赛准备,协助做好教师个人专业发展的梳理工作,在组内营造重视个人专业发展、人人争优创先的氛围。
张明劼作勉励寄语。她指出,面对星海未来发展的无限潜能,成就学生的同时,勿忘成就自己。真正的成功是取长补短,超越自己,深扎根系,厚积薄发,面向未来,超越自我。张明劼希望老师们可以分析自身优劣,发掘创造潜力;找准突破口,明确切入点、兴趣点、优势点,从而规划个人成长的短期目标、长期目标与方法措施,做到多听、多看、多做、多思、多写。
教育路长,只要愿意成长,一切就皆有可能!相信星海教师在未来的专业成长之路上,定能书写属于自己的精彩教育篇章!
撰稿:潘淑婉
一审一校:朱红梅
二审二校:薛鸥
三审三校:张明劼
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