云霞出海曙——星海实验中学承办2018年江苏省教师发展研究基地校（初中段）教学研讨系列活动_培训与获奖_师资发展

云霞出海曙——星海实验中学承办2018年江苏省教师发展研究基地校（初中段）教学研讨系列活动

来源：本站原创发布时间：2019-11-17 10:25:29 浏览次数：次【字体：小大】

江南藏秀，梅香傲枝。星海展教育教研长卷，以彰课程改革行动，以谋教师发展广途。11月23日，为进一步落实《江苏省教师教育创新行动计划（2018-2022年）》，切实推进江苏省教师发展研究工作，推进基地校建设，发挥基地校作用，由江苏省教育科学研究院教师发展研究所主办、苏州工业园区星海实验中学承办的2018年江苏省教师发展研究基地校（初中段）教学研讨系列活动成功举行。江苏省教育科学研究院教师发展研究所所长徐伯钧、办公室主任尤思甜等领导、专家亲莅指导。

初冬晴日下的星海校园，郁郁葱葱，山茶犹然。来自江苏省各教师发展初中基地校、园区名师后备高研班，以及星海实验中学共同体学校的教育专家、同仁近300人齐聚星海，更增添了教育教学研究的暖意。围绕“国家课程的二次开发促进教师教学能力的提升”的主题，专家讲座引领和课堂教学同体异构相辅相成，理论研究和行动实践互为表里，激发了与会教师的教育情怀、开阔了与会教师的教育视野。

各基地校、兄弟学校共推出了25节优质课，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、体育等学科。从教学设计到课堂实际，老师们站在课程标准的高度审视教材，站在学生的角度把握教材，根据学生的基本学情调整教学内容和教学目标，改进教学模式和教学方法，有效地调动了学生的学习积极性，并引导学生在自主、合作、探究中主动学习，实现了对课程的多维度开发。此外，星海还凭借学校苏州市STEM课程基地、创造发明课程基地的深耕与优势，开设了跨界融合的STEM课程、创造发明实践课程、世遗文化研究性学习等特色教育课程，吸引了大批老师尝新观摩。

在随后举行的评课环节，听课老师在教研组长的有序组织下，围炉煮酒，畅谈课改，点评课堂。将开课老师的教学方法、对教材的把握提升到“国家课程二次开发”的高度，商讨建设，气氛热烈而融洽。思维的碰撞，触发教学灵感的火花，也引燃每一位教育者对于新时代教育梦想的执著与追求。

与此同时，教育与教科研的深度思考也以另外的方式浸润星海校园。上午，徐伯钧所长为园区名师后备高研班学员奉献了一场极具启发性的讲座。下午，徐所长又为全体老师做了题为“教育科研的逻辑”的讲座，结合具体案例从六个方面具体而细致地讲授课题研究的路径和方法。他指出：教育研究应是一种论证辨理的活动；课题研究应是理论指导实践的求证过程；问题梳理应是思维开放到收敛的过程。在省十三五规划2018年度课题申报立项刚刚落下帷幕，苏州市十三五规划课题滚动申报启动的背景下，徐所长干货满满深入浅出的报告是可谓既是雪中送炭，又是锦上添花。

星海实验中学陈丽霞校长常说，教育课程改革永远在路上，教师发展是源动力。

星海实验中学举办此次教育盛会，结合学校省十三五规划立项课题“基于国家课程二次开发促进教师专业发展的实践研究”，聚焦课堂教学实践，倡导对国家课程进行二次开发，以促进教师专业素养的提升和发展，促进学校办学水平的持续高位发展。星海实验中学必将以“永远在路上”的心态，从高地走向高峰，编织新时代云霞出海曙般瑰丽的教育梦想。