品《红楼》韵味 研强基综评——南京大学苗怀明教授、陈琳教授莅校讲座
3月17日，苏州工业园区星海实验高级中学两场“星海大讲堂”在苏茜路校区繁星楼二楼报告厅、B区报告厅同步举行，南京大学文学院博士生导师苗怀明教授走进星海，为星海学子们带来题为《凄美的挽歌——<红楼梦>的青春书写》的精彩讲座，南京大学软件学院党委副书记、苏州地区招生负责人陈琳教授，为星海家长解读南京大学的强基和综评招生政策。
在苗怀明教授讲座正式开始之前，马云秀副校长发表了热情洋溢的致辞。她首先对苗怀明教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了苗怀明教授的学术成就。她希望同学们能够通过本次讲座深入感受《红楼梦》的魅力。
苗怀明教授以《红楼梦》与苏州的紧密关系作为开端，指出《红楼梦》中有着许多关于苏州的描写，涉及苏州织造、曹雪芹的生平以及小说中对姑苏的描述。随后，苗教授提出了核心问题：《红楼梦》到底揭示了什么？它想要传达怎样的思想和情感？在苗教授看来，《红楼梦》所表达的内容主要包括忏悔和纪念。忏悔方面涉及个人和家族层面，而纪念则指向闺阁。《红楼梦》通过追忆逝去的时光，成为一个记忆和教训的记录。同时，《红楼梦》围绕着四个关键词——家族、爱情、青春和生命，它是一部关于青春的小说，意在表达对年轻时光的忏悔之情，书写自己对青春的感受和眷恋。小说中存在着两个世界：一个是以大观园为核心的世界，另一个是大观园之外的成人世界，两者之间存在着无法调和的矛盾，最终导致成人世界吞噬了年轻人的世界。《红楼梦》描绘了少男少女的教育和成长，书写了他们的爱情和友谊，描绘了他们的日常生活，展现了他们在成长过程中的喜怒哀乐。苗教授希望同学们能够从文本内容、小说目录出发，深入细读，形成自己的理解，并从中获得自己的人生体验。
苗教授风趣幽默的语言，将富有文学性和哲学性的内容娓娓道来，赢得了同学们阵阵喝彩和掌声。这场讲座使同学们更加深入地理解了《红楼梦》的魅力。
同时，南京大学软件学院党委副书记、苏州地区招生负责人陈琳教授在B区报告厅开设《解读南京大学的强基和综评招生政策》讲座，为星海家长、学子梳理政策、答疑解惑，现场气氛热烈，家长纷纷表示陈老师的讲座干货满满，大家收获颇丰，为学生、家长指明了奋斗方向与前进道路。
学生感悟：
很荣幸今天能够聆听苗教授关于《红楼梦》的讲座。作为中国的四大名著之一，《红楼梦》中蕴藏着许多的深意。苗教授用生动、幽默的语言，深入浅出地带我们体验了《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉等人对青春易逝的感伤，体验了中国古代封建制度下“没有选择”的少年生活，体验了青春逝去、独自走向成人这一注定的悲惨结局。通过此次讲座，我体悟到了成长的命中注定，需要我们乐观正确地面对。
——高一4班 程梦阳
听完苗教授的讲座，我收获颇多。大观园内与大观园外世界的对比令我感触颇深。大观园对园内的少女来说犹如市井中的世外桃源，她们肆意地享受青春。而当她们一个个离开大观园，面对外面的世界的残酷，也意味着青春的结束，走向成人世界，而这正是每个人必须面对的人生历程。而当下正值青春的我们，或许和贾宝玉一样，有着对“成人”的反抗，但在不断的学习中，我们也会逐渐找到心中的理想。
——高一5班 龙嵘
今天有幸听到苗教授为我们带来的讲座，收获颇丰。开头苗教授以苏州为切入点引出《红楼梦》，瞬间拉近了我们与《红楼梦》的距离。苗教授对《红楼梦》的青春娓娓道来，其中有关贾宝玉等人的青春的悲剧也启迪我们的青春，相比宝黛的时代，我们拥有更多的选择、更长的成长时间，也更应沉淀、历练好自己。非常感谢苗教授的讲座，今后我也会以《红楼梦》中的精华为成长动力，书写自己的青春。
——高一11班 曹菁
文稿和图片：胥小康
一校一审：刘世磊
二校二审：黄志诚
三校三审：马云秀
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