领悟课标 着眼课程 提升素养——记园区历史新课程培训暨高中历史骨干教师共同体活动
10月26日上午，园区历史新课程培训暨高中历史骨干教师共同体活动在星海实验中学沈浒路校区举行。园区教师发展中心历史教研员、高中历史共同体领衔人冒兵老师主持本次主题为“领悟课标、着眼课程、提升素养”读书心得交流和新课程培训教研活动。园区教师发展中心副主任周学文、特级教师殷俊、星海实验中学历史教研组全体教师、南京航空航天大学苏州附属中学殷莲子和曹金国老师及园区其他学校历史教师共100多名采取线上线下形式同时参会。
全国优秀教师、江苏省特级教师、正高级教师、江苏省历史教研员陈国兵教授为大家作题为《引导“专业学习”——普通高中选修模块的课程定位与教学建议》的线上专题讲座，他提出课程标准和评价体系两个研究方向要与课程标准、统编教材、课堂教学相结合，指出必修教材、选修性必修教材和选修性教材彼此之间存在递进、拓展和提高的关系；历史教学必须帮助基础性、兴趣性和专业性学习的学生转变学习方向，进入高考“选才”轨道；高中的历史教学设计要与高考选拔的实际“和谐共生”，要与《中国高考评价体系》的“引导教学”的定位相一致；历史课堂要培养学生立体式学习，在传授历史知识的同时，注重史学素养的培养和史料阅读的投入，才能达到价值认同的目标；历史高考小论文的考查要从宏观视角和微观视角两个不同角度来思考历史事件的关联性与实质性等等。整个讲座立意新、站位高、前瞻性强，大家受益匪浅。
与会高中历史骨干教师围绕共同体近期下发的三本历史读本，即徐剑的党史著作《天晓—1921》、刘金田的人物传记《邓小平在1992》、沙健孙的史学理论《马克思主义历史理论与历史研究》，共同畅谈分享个人选读或精读的心得体会，以及如何从学术书籍中汲取营养与教学实践交相辉映的思考等等。园区教师发展中心的正高级教师、特级教师殷俊老师结合自己成长的历程，特别强调历史教学要不忘初心，时刻肩负立德树人、培根铸魂、启智增慧的教书育人目标；殷老师还说当前初中历史教学与高中历史教学一样，历史教学内容庞杂，课时有限，教学不要面面俱到，要多给学生传授能举一反三、触类旁通的教学方法，要用新课标指导统编教材教学。
园区历史教研员冒兵老师作总结发言说，史料阅读是培养学生史料实证素养的主要资源，历史课程标准对史料阅读、史料运用的要求集中反映在“史料实证”素养之中。新时期对学生史料阅读能力培养要求的提出，同样也势必对历史教师专业发展提出更高的新要求。会上，冒老师还对园区骨干教师共同体的今后工作提出新要求和新部署，要求大家要多阅读经典史学著作，多研究课程标准、命题考试与课堂教学之间的关系，从点滴做起，厚积薄发。
文稿：陈小军
图片：高中历史教研组
编辑：赵俊敏
一审一校：沈月芳
二审二校：徐继宽
三审三校：范红梅
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