如何上好一节满意的数学课 ——记苏州工业园区初中数学培训基地（星海片区）研修活动
为深入落实课标理念，促进区域教育协同发展，给青年教师搭建一个与专家对话的平台，10月19日星海实验中学组织了初中数学学科培训基地活动。活动特别邀请了正高级教师、江苏省中学数学特级教师、苏州市“姑苏教育人才”、省教育厅评审专家组成员耿恒考教授做专题讲座，培训基地（星海片区）的青师、赵立新工作坊的全体成员出席活动。
教学研讨环节采用同课异构形式，由星海实验中学徐峤和金鸡湖学校陈威两位老师共同执教苏科版九年级数学《5.3 用待定系数法确定二次函数表达式》。
徐老师从二次函数图象入手，由特殊到一般，体会不同表达式表征的特点。让学生充分感知二次函数与方程的内在联系，感悟数形结合的思想。开放题的设计，极大调动了学生的课堂积极性和参与度，课后学生仍意犹未尽。
陈老师从一次函数、反比例函数的待定系数法类比出二次函数的待定系数法，针对不同的图像特点总结三种表达式的优势，借助网络画板形象地展示出各系数与图像之间的密切联系。从表格、图象的角度再次强化了学生对二次函数表达式的理解。
参训的各校教师纷纷对两位教师的精彩呈现表达了赞赏，并发表了各自想法。姑苏教育特聘人才、苏州市学科带头人赵立新对两位教师的前期备课进行了充分指导，在评课过程中他鼓励青年教师多尝试易于学生探究的开放题，促进学生知识自主建构。
耿恒考教授做《如何上好一节满意的数学课》专题讲座。耿教授就教师这个职业提出了我们共同的追求：学生喜欢，家长满意，领导放心，自己开心。他从理想中的初中数学好课与如何上一节满意的数学课两方面给培训基地教师做出了详细地指导。理想中的初中数学好课，初一要注重学生兴趣的培养，养成良好的习惯；初二要注重学生学会探究，形成能力；初三要注重学生综合提升，鼓励学生突破创新。耿教授从备课、上课、课后反思三个环节出发，辅之以课堂设计、教学评价、出题编题、论文写作等各个角度，将个人的思考与方法倾囊相授，理论与实践相结合，给参训教师呈现了一场别开生面的讲座，为青年教师课堂修养的提升指明了方向。
一审一校：赵立新
二审二校：许昌军
三审三校：张明劼
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