春光送来暖意,疫情不隔教育。2020年3月7日,星海实验中学初二年级全体任课教师分班连线,共话云端,召开了一场别开生面的线上学情分析会。
本次学情分析会主题为“长·歌·行”,意为“纸短情长”“可歌可泣”“行远升高”,诗意的话语寄托着大家对学生最美的期望。
会议共分四大板块进行,首先是“青青园中葵,朝露待日晞——班级现状把脉”。所有任课老师按学科对班级学生的课前准备、听课状态、课后作业情况做全面的反馈,主要就学生的设备问题、交流互动、课堂实效、笔记作业等进行分析,总结班级同学目前的优势和存在的共性问题。
接着是“阳春布泽德,万物生光辉——智慧点子分享”。针对班级共性问题,班主任老师就已有的管理措施进行说明,并请任课老师提出建议。任课老师也相互交流了在线授课点名、收作业、限时练习、测试授课效果的好方法。
讨论完共性问题,就到了“更是秋节至,唯恐华叶衰——问题学生会诊”。针对班级中的“老大难”,老师们展开了热烈讨论。从孩子的家庭情况和个人特点着手,对症下药,奇招、妙招层出不穷,更有多学科老师合作,共同帮助孩子提高。
虽然老师们无法见面,但一个月以来,大家互帮互助,在摸索中累积了丰富的在线教育经验。百川东到海,何时复课归?大家互相祝福,彼此打气加油。相信星海人无论面对怎样的困难,都能团结一致,共克时艰!
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