“长•歌•行”
春光送来暖意，疫情不隔教育。2020年3月7日，星海实验中学初二年级全体任课教师分班连线，共话云端，召开了一场别开生面的线上学情分析会。
本次学情分析会主题为“长·歌·行”，意为“纸短情长”“可歌可泣”“行远升高”，诗意的话语寄托着大家对学生最美的期望。
会议共分四大板块进行，首先是“青青园中葵，朝露待日晞——班级现状把脉”。所有任课老师按学科对班级学生的课前准备、听课状态、课后作业情况做全面的反馈，主要就学生的设备问题、交流互动、课堂实效、笔记作业等进行分析，总结班级同学目前的优势和存在的共性问题。
接着是“阳春布泽德，万物生光辉——智慧点子分享”。针对班级共性问题，班主任老师就已有的管理措施进行说明，并请任课老师提出建议。任课老师也相互交流了在线授课点名、收作业、限时练习、测试授课效果的好方法。
讨论完共性问题，就到了“更是秋节至，唯恐华叶衰——问题学生会诊”。针对班级中的“老大难”，老师们展开了热烈讨论。从孩子的家庭情况和个人特点着手，对症下药，奇招、妙招层出不穷，更有多学科老师合作，共同帮助孩子提高。
虽然老师们无法见面，但一个月以来，大家互帮互助，在摸索中累积了丰富的在线教育经验。百川东到海，何时复课归？大家互相祝福，彼此打气加油。相信星海人无论面对怎样的困难，都能团结一致，共克时艰！
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