张家港阳光教育集团考察星海实验中学_校本教研_教学园地

张家港阳光教育集团考察星海实验中学

来源：发布时间：2019-11-28 12:08:45 浏览次数：次【字体：小大】

2019年11月27日下午，张家港阳光教育集团一行22人在集团董事长钮加伟、专家组组长黄大龙的带领下莅临苏州工业园区星海实验中学考察交流,苏州工业园区教育局副局长周晓阳、星海实验中学校长陈丽霞、副校长梁军参加交流。

周晓阳代表苏州工业园区教育局对考察团的到访表示热烈欢迎，他从现代化、均衡化、特色化、国际化四个角度介绍了苏州工业园区的教育现状，传递了“打造教育特色，创立教育品牌”的理念。

陈丽霞向考察团一行介绍了星海的办学历史、教育特色和优秀成果，在学生培养、学校管理、国际教育这三方面进行了具体细致的阐述。黄大龙组长对星海实验中学丰硕的教育成果、丰富的社团活动表示高度赞赏，对星海“把每项工作做到极致”的理念表示高度认同。

初中部教导处主任张戌宇以星海现状为切入点，着眼于学生、教师和学校三方面协调发展，强调关注课堂，研究课堂，让常态课走向高效优质，提高课堂教学质量，处理好“减负、提效、优质”三者之间的关系，切实减轻学生的课业负担。同时，教导处加强教研组团队建设，制定教研组管理目标要求，建立教研组管理职责，认真落实“七认真”规范，倡导每一位教师完成八个真：一是听好十五节课，二是上好一节公开课，三是写好每天的教案，四是参与一次好课大家谈，五是做好一次教学反思，六是出好一张有自创题的试卷，七是做好每天作业的批改和二次订正的批改。八是做好每天学生的个别辅导。

初中部教导处副主任戴小驹以“2019--2020学年第一学期教研组、备课组第一次培训会”为例，强调了团队合作的重要性；以开发云痕智阅为核心，强调“让数据说话”，着力攻克解决教学评价中数据采集和数据分析的两大问题，让学校、老师能及时得到可视化、过程化的数据分析报告，助推教学评价分析的数据化、信息化进程，助力教学评价更加聪慧便捷有效，从而建立简易高效、多维定制、模块生长的评价体系。

星海青年先锋队代表李雪霞老师分享了自己的学习历程、成长心得和收获的喜悦。李雪霞老师2017年参加工作，2018年就获得工业园区青年教师基本功比赛一等奖、苏州市青年教师基本公比赛一等奖和江苏省青年教师基本功比赛一等奖，并且作为课堂教学的第一名在基本公闭幕式上进行展示。2019年又获得苏州市中小学教师素养大赛一等奖。李老师说“成长的路是不放弃的路，学生尚且能如此，老师也必定要做个意志坚定，永不放弃的人。在繁忙、劳累的工作中，不放弃对专业的追求，不辜负自己的努力，青年老师不仅要低头干活，更要抬头看路。问自己要效率，向众人求方法，踏实、谦虚、努力。”正是有像李老师这样的优秀新鲜血液，星海才能涌现出一批批的优秀青年教师，高原筑峰，传承精神。

考察团一行对学校的热情接待表示衷心感谢，对“团结、敬业、精细、卓越”的星海精神表示高度赞扬，并表示要积极研究并学习园区和星海的教育理念，进一步加强联系与合作，促进两地教育共同进步。