逐梦星海，共创未来——星海实验中学组织“小升初”衔接公益讲座活动
为更好地展示星海校园文化与素质教育成果，给予“小升初”衔接学法针对性的指导，为六年级学生快速过渡到初中学习打下坚实基础，1月12日下午，星海实验中学举办了“小升初”衔接公益讲座。初中部教导主任张戌宇主持讲座，本校学区内的准初一家长齐聚C区二楼报告厅，共襄一场衔接策略指导的视听盛宴。
语文学法指导
校党委委员、初中部教科室主任赵武杰以《与星海相遇，与未来相接》为题作了诗意的开场，分享了语文学科方面的学法指导。赵武杰结合课标，从“小升初”升了的是什么入手，帮助家长明确初中阶段由体量简易到内容庞杂、由知识了解到综合运用、由客观复刻到主观表述的三大提升表现。就古诗理解、文言文阅读和现代文阅读这三大方面为家长提供具体的衔接指导。赵老师还专门撰写了星海课外阅读进阶指导与课外阅读卡积累卡，以二维码的形式供家长扫描下载，获得家长们的一致好评。赵老师建议家长关注孩子个性，定制基础型、专题型、读写结合等适切的衔接方法，希望家长们将“陪伴是最长情的告白”的陪伴化为有质量、有温度的陪伴，一同给予孩子最好的帮助。
数学学法指导
初中部教导处副主任戴小驹抓住一个“变”字，从初中数学学习内容和要求的变化、教学方法和学习方法的变化、初中生在生理、心理上的变化等方面，为准初一家长们提供带有鲜明数学特色的条分缕析的衔接指导。戴小驹用三句话概括初中三年数学学习的主要内容：初一练计算、初二练思维、初三练综合，并详细列举了知识树、思维导图、错题档案等多种学习法宝。他还向家长们展示了自己以数学不等式形式归纳出的数学学习要领，比如最简单=最容易出错、粗心=能力不够、听懂≠会做≠做对≠做通等，家长们收获颇丰，笔记满满。戴老师阐述了星海的教育愿景，希望未来和家长们一起将孩子培养为阳光、积极向上、能让自己幸福、同时也给别人带来幸福的具有领袖气质的星海人。
英语学法指导
国际交流中心副主任张锡斌以《英语——孩子的必备工具》为主题，从核心素养、问题反馈、调整方法、几点建议四个方面将初中英语学习的关键点娓娓道来。张锡斌结合语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等多项素养提出了初中英语对新初一学生的听、说、读、写、译的更高要求。张老师针对初一学生在课堂、作业、书写等方面容易产生的问题，指出了注意力集中、不怕犯错、积极参与、重视口头作业等许多调整方法和以英语歌曲、英美剧等培养兴趣、以找机会用英语、讲英语创造氛围等学习建议。
整体策略指导
在三位老师精彩的学科交流之后，副校长梁军立足“习惯”、“性格”、“成长”三个关键词作整体策略指导。梁军以轻松风趣的语言，结合自身多年教育经验，鼓励家长们着力培养孩子坚持运动、阅读、朗诵、劳动的习惯，养成乐观、自信、开朗的性格，学会平和地表达自我想法。他提倡家长与孩子共读共成长，勉励家长重视教育的一致性，贵在坚持，贵于行动，坚信只有父母成长，才会有孩子成长，优秀的星海学子背后也正因为有着一群高素质的家长的支持引导。梁军的报告温暖而真诚，生动而幽默，会场里掌声雷动，满堂欢声笑语。
本次小升初衔接公益讲座是星海与准初一学子与家长的第一次遇见，既有具体详细的学科衔接指导，又有学校、家长、学生三位一体的联合指导，为在场的每一位家长和学生指明小升初衔接的前进方向，家长们也一致为星海点赞。与此同时，星海已张开温暖的双臂与大家相约在2020的金秋九月！
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