苏州工业园区星海实验中学优秀教研组、备课组考核评比方案
（2018年12月17日 第三届教代会第三次全体会议通过）
为深化课程改革，不断创新校本教研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥教研组、备课组的教学管理和研究功能，逐步实现教研组、备课组的管理制度化、规范化、科学化，提高各学科教师的教育科研水平和教学能力，全面提高教育教学质量，经研究决定，从2019年起开展优秀教研组、备课组评比活动。
一、指导思想：
学校教研组、备课组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为了加强教学常规管理，营造浓厚的教研氛围，为了充分发挥教研组在校本教研中的积极主导作用，调动教研组各成员的工作积极性，形成团结上进的组风，切实完成教育教学工作，更好地提高教育教学质量。
二、评比方法
1.教研组、备课组提供组内活动相关材料。每项评比内容分过程材料与结果材料，过程材料包括各种记录（活动方案、活动小结、活动写实性记录等），结果材料含获奖证书复印件、教案、课件等。
2.每学期结束前，部门根据“评比细则”要求汇总各项评分数据并上交校长办公室。
3.学校考核领导小组审核各项评分数据，得分位于前30%的确定为“优秀教研组、优秀备课组”（初、高中分设）。
三、奖励措施
1.奖金金额：优秀教研组、备课组按每人200元金额进行奖励（可兼得）。
2.奖金用途：教研组、备课组开展集体教研活动。
3.颁发荣誉证书。
四、评比细则（附表）
本办法经教代会审议通过后，自2019年1月1日起实施。
苏州工业园区星海实验中学
二零一八年十二月十七日
苏州工业园区星海实验中学优秀教研组、备课组评比细则（讨论稿） | ||||
序号 | 评比内容 | 评比要求 | 评分办法及扣分因素 | 考核部门 |
1 | 队伍建设 （20分） | 教研组、备课组要加强师德师风建设，规范教学行为，自觉遵守学校规章制度，树立敬业爱岗、创新奉献的良好教师形象。认真实施学校的“青年教师培养工程”，做好组内教师的分层培养工作，提高教师的专业化水平。 | 1.严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》等国家、省、市、区教育行政部门出台的师德师风规定，组内若有人违反，则评比一票否决。（10分） 2.自觉遵守学校各项规章制度，组内若有人违反，1人次扣1分，扣完为止。（5分） 3.按要求完成青年教师培养工作（包括师徒结对的教学汇报课以及师徒结对手册等），少1人次扣1分，扣完为止。（5分） | 办公室 教发中心 |
2 | 常规管理 （30分） | 组织教师贯彻党的教育方针，执行国家规定的课程计划；按照学校工作要求和教学计划，制订本组工作计划，认真组织实施，期末撰写工作总结；开展校本教研，规范教学“七认真”，做到教研活动主题化、教学研讨常态化；开设校本课程，编制具有学校特色的教学资料，全面提高教学质量。 | 1.有完整的工作计划、总结和教学进度，正常开展教研活动和集体备课。缺一项扣1分，扣完为止。（5分） 2.完成教导处规定的公开课节数和听课节数，并有相关的评课记录。缺一项扣1分，扣完为止。（5分） 3.教案齐全规范，有系统的、原创的教学案电子稿或完整的纸质稿一套。少一人扣1分，扣完为止。（5分） 4.按学校要求保质保量地完成命题、监考、阅卷、登分等工作，工作无差错，并做好考后分析，出一次差错扣1分，扣完为止。（5分） 5.按要求合理布置作业，认真批改，按要求开展课后辅导，不按要求开展此项工作不得分。（5分） 6.根据要求统一开设校本课程、开展社团活动，不按要求开展此项工作不得分。（5分） | 教导处 德育处 |
3 | 教改实绩 （35分） | 组织教改实验和教学研究活动，提高学科教学质量；组织学科教学评价，把好学科教学质量关。 | 1.课堂教学质量高，教学成绩突出。（15分） 2.学生评教满意度高，满意度不低于85%；有1人低于85%扣1分，扣完为止。（5分） 3.教师在评优课、基本功和学科素养三项教学比赛中获奖的加分每人次按1-3等奖计：国家级5分、4分、3分，省级4分、3分、2分，市级3分、2分、1分，区级一等奖1分，累计加满分5分为止。（5分） 4.开设国家、省、市、区级公开课或讲座，效果好且具有示范性的，国家级、省级、市级、区级分别为5分、3分、2分、1分，累计加满10分为止。（10分） | 教导处 教科室 |
4 | 教育科研 (15分) | 重视教研活动、专业发展、论文撰写、项目建设、课题研究，促进专业能力发展和教学能力提升。 | 1.论文发表的加分每人次：核心期刊5分，省级3分，市级1分；论文、案例、教学设计、命题设计等评比获奖的加分每人次按1-3等奖计：国家级5分、4分、3分，省级4分、3分、2分，市级一等奖2分。累计最高5分。（5分） 2.本教研组、备课组主持省、市、区规划办和教研室课题，省、市、区级分别7分、5分、3分；学会课题得分减半；累计最高得分7分（7分） 3.本教研组、备课组成员参与学校项目建设，每一人次加1分，累计最高得3分（3分） | 教科室 |
5 | 加分 （20分） | 教研组、备课组活动有特色、有成效、有影响；有辅导学生参加学科竞赛获奖；在学校德育工作中贡献突出。 | 1.教研组、备课组承办国家、省、市、区级教研活动，国家级、省级、市级、区级分别为5分、3分、2分、1分，累计最高5分。（5分） 2.辅导学生参加教育行政部门（含教育学会）组织的各级各类学科竞赛获得1-2等奖，每人次全国5分、4分，省级3分、2分，市级2分、1分，累计最高5分。（5分） 3.教师积极参加教育行政部门组织或要求的线上教学活动，参加国家、省、市、区级别的分别为5分、3分、2分、1分，满分5分。（5分） 4.主动参与学校德育教育工作，积极担任班主任，根据组内教师担任班主任人数占比和工作实效，分别加5分、3分、1分，满分5分。（5分） | 教导处 教科室 德育处 信息中心 |
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