立德树人聚合力,“三区”联动担使命 ——园区高中政治骨干教师共同体与昆山、常熟联合开展教研活动
为进一步拓展视野，提升思政课教师的教学水平，10月18日，苏州工业园区高中政治骨干教师共同体与昆山、常熟名师工作室成员在常熟王淦昌高级中学开展了联合教研活动。
活动由两个环节组成，首先由来自三个区域的六位老师进行演课。园区星海实验中学李泽强老师以最近召开的广交会为情境导入，从创新赋能、打造“中国智造”，优化环境、构建“投资天堂”，两腿走路、实现“高质发展”三个篇章论证了开放是当代中国的鲜明标识。整节课素材丰富，注重对学生提取信息和逻辑思维能力的训练，很具有实用性。南航苏州附中的王恒江老师，以电影《长津湖》为主题情境，紧扣热点，以小组讨论为主要方式，讲解了文化发展的基本路径，激发了学生兴趣。来自常熟两位老师陈建龙和张建，不约而同的都以孟晚舟事件为主题来设计国际关系的内容，两位老师同课异构，虽然主题相同，但各具特色，各有千秋。昆山的许晓燕老师分别以“坚守传统，河南文化为什么能出圈？”、“守正创新，河南文化如何出圈？”、“他山之石，如何助力文化强国建设？”三个议题来设计坚定文化自信，建设文化强国，上出了文化味儿。
特别值得一提的是，来自昆山市的孙昌君老师，今年刚刚获得江苏省优质课评比一等奖，他分享了自己优质课的课例设计，他以社会热点“躺平”为切点，从躺平何以存在，躺平何以有害，躺平何以解决三个层面设计社会生活的本质，课例设计极其新颖，以小切口论证大主题，最终回归学生本身，令人深受启发。六位老师均采取议题式教学方式，把握了教学重难点，展示了精致的教学设计，细腻的教学细节，令人获益匪浅。
第二个环节阶段，来自三个区域的三位特级教师、正高级教师，分别从命题、教学和课程三个方面为大家提供了精彩纷呈的讲座。来自苏州工业园区的省特级教师、正高级教师陈汉清做“例谈新课程背景下政治学科试题的命制”主题讲座，陈老师结合自身的专业成长充分论证了命题的重要性，他认为命题能力是教师素质中不可或缺的重要组成部分，是教科研乃至教师专业发展的主要内容之一。要想命制一份好的试卷，必须要科学把握命题规程，坚持原创性、科学性和准确性，实现试题的效度、信度、区分度和难度的有机统一。陈老师通过试题案例论证了高考的考查最终不是一种知识的比拼，而是思维的较量。而面对现在的新高考，命题的思路和侧重中会更加注重以问题为导向，加强关键能力考查。我们要从变化当中把握方向，做到有的放矢，心中有数。最后陈老师通过典型例题详实的讲解了选择题和主观题的命制方法。陈老师以他深厚的教学功底，丰富的命题经验给我们带来了一场命题知识的盛宴。常熟市政治教研员王延东老师以“如何提高高中思政课的教学质量”为主题，分享了提升教学质量的方法和技巧，王老师认为要培养学生像专家一样去解题，让学生领悟命题的机理，新手到专家的必由之路来自于刻意的练习，我们要充分利用逆向教学方法，来提高教学的质量和针对性。昆山市政治教研员殷久华老师，以“中学政治活动型课程的转型与应对”为主题，通过多个典型的教学设计，生动详实的论证了课程改革的趋势以及教学转型的方向。我们应该积极探索的是基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，课堂应由教师主导型走向学习者中心型，学生由被动学习走向能动学习，教学由定型化设计走向情境化设计，学习由浅层学习走向深层学习。
三位专家的讲座以其深厚的理论架构，生动的实例，解读了新高考下的命题、教学、课程的转向和特点，加深了一线政治教师对新课改的理解和认知，为我们今后的日常教学提供了很大的帮助。
本次集体教研活动，汇聚了工业园区、昆山、常熟的一批优秀骨干老师，提供了一次难得的相互学习，相互交流的机会。园区高中政治骨干教师共同体成员表示：我们向名师和专家学习，不断提升素质，促使自身的思想蜕变和激励，做好立德树人工作。同时要用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，积极探索多样化的教学模式，吸引学生主动学、融入学，培养堪当民族复兴大任的时代新人。
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