【教育教学】英国物理奥赛教练的培训与素质培养
对每位老师和学生来说，暑假的时间相对自由一些，这意味着我们能在休息放松之外更好地调整自己的状态、相对自由地充电学习，为新的学期、新的目标做好准备。
这个暑假，我们看到了星海融合课程中心师生为自己的目标、为自己的热爱不断努力的身影。我们将这些努力的历程整理为“暑期研学”特辑，来记录这个愉快、充实且有意义的假期。
# 暑期研学 # 物理教师
BPhO 英国物理奥赛教练培训
物理教师陈勃彤参加2023年阿思丹国际物理测评教师研讨会及英国物理奥赛教练培训。在研讨会上，陈勃彤老师与各个重点学校的物理老师进行了丰富交流，并深度学习了此次会议特邀嘉宾丰富的实践经验。
学习主题
Dr. Robin Hughes：“学校教练如何指导学生准备BPhO”；
课堂参访 1 - 2023 BPhO Camp (China)；
Heather Duan：国际物理测评规划体系介绍；
Dr. Ingrid Murray ：“如何利用Issac Physics等资源来丰富物理课堂”；
Dr. Anson Cheung ：“牛剑及英国G5学校申请面试环节详解”
课堂参访 2 - 2023 BPhO Camp (China)
物理教师陈勃彤参与BPhO英国物理奥赛教练培训合影
笔记1：
如何准备BPhO
作为物理顶级赛事，BPhO的含金量高，但同时赛事难度也很高。题目出题方向并不是单纯的体现数学难度，而是更多以新角度出题，考察学生对物理的自主探究能力，以及对于理论底层的理解。
因此，对于学生的选拔与培养并不只是侧重于难题的解题答题，而是对于学生好奇心、对物理的自发兴趣、自主探究能力的选拔与培养。
对此同学们可以通过以下几个方面来准备BPhO竞赛：
1. 培养问题意识和自主探究能力：BPhO竞赛注重考察学生对物理问题的理解和解决能力。因此，学生需要培养对问题的敏感性和独立思考能力。可以通过解答一些有挑战性的物理问题，并进行自主实验和探究，培养学生的问题意识和自主解决问题的能力。
2. 扩展物理知识面：BPhO竞赛的题目多样且广泛，需要学生具备扎实的物理知识基础。学生可以通过参加物理竞赛、课外阅读、社团等活动来扩展物理知识面，了解更多的物理概念和应用。
3. 解题技巧和策略：BPhO竞赛的题目设计独特，需要学生具备一定的解题技巧和策略。学生可以通过做一些往年试题，熟悉竞赛的题型和解题思路，掌握一些常用的解题技巧和方法。
4. 团队合作与交流：大学的学术生活需要进行团队合作，思维也需要彼此碰撞来产生新的火花。学生需要培养良好的团队协作能力和沟通能力。可以通过参加实验课、科研项目或加入物理学术团队等方式来提升这方面的能力。
准备BPhO竞赛需要学生从多个方面进行全面的准备，既要注重扎实的物理知识基础，又要培养问题意识和自主探究能力，并掌握解题技巧和团队合作能力。同时，也需要有坚持不懈的学习态度和对物理的持续热情，在不断的实践和积累中提升自己的竞赛水平。
陈勃彤老师BPhO竞赛PPT（已做模糊处理）
笔记2：
物理测评规划体系的搭建
如果学生较为确定自己将申请理工科方向，那么数学与物理竞赛是常见的进阶学术选择。名校往往将竞赛奖项以及持续性的竞赛活动作为进阶学术水平的证明。
那么竞赛根据难度水平、竞赛方式、知识面要求广度等因素可以大致划分为入门级/趣味性竞赛，中阶竞赛以及高阶竞赛。
同学们可以在高中入学时先参加JPC等趣味性竞赛，在竞赛过程中确定自身的兴趣所在，逐渐在学科学习领先的基础上参加中阶乃至于高阶竞赛。
笔记3：
牛剑及英国G5学校申请面试
物理方向的面试会包含较多的数学内容，形式上为面试官的引导提问。提问前面试官会询问学生自身的知识范围，在确定已学范围内进行提问，但问题的难度与深度会逐步升级。
在提问过程中，面试官会记录一系列的comment。
学生答案的正确与否甚至能否给出最终答案都不是面试考察的核心，核心关注是学生自身逻辑的推演，以及自身思路的表述是否清晰，能否在面试官提醒下展开下一步推导。
对此，同学们的准备工作应该分为三个部分：
1. 英语的口语水平，应当能够做到使用科学术语、简单句，清晰准确表达自身想法；
2. 对于学科深入问题的见识与积累，可以通过阅读竞赛推荐书单，或者参加高阶竞赛来积累拓展；
3. 逻辑的表达，可以通过在备考竞赛过程中的团队合作逐渐磨炼。
陈勃彤老师分析总结研讨会收获
时间飞逝，暑期已过半，新的学期即将到来。
相信星海融合课程中心每一位学生、老师都能不负时光，在这个假期充分放松身心、并不断成长！
一审一校：张一哲
二审二校：范红梅
三审三校：周晓阳
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