星光访谈分享
星海实验中学 高三5班 王子霖
本期分享由星海实验中学高三5班的王子霖讲述,这位土生土长的星海人将兴趣爱好天文、摄影、音乐融入到自己的学业中,取得2021年星海校园年度十大提名人物、学生会年度先进个人、优秀学术部干部等奖项。
作为一名星海实验中学的优秀普高学生,王子霖却显得有些“与众不同”,他在疫情结束后毅然选择了出国方向,并在星海融合课程中心的帮助下成功录取了多伦多大学、匹兹堡大学、悉尼大学、新南威尔士大学等多个世界排名前五十的名校。
在这次访谈中,王子霖对每一位在他成长道路上给予帮助的老师多次表达了感恩,他能取得优秀的录取离不开每位老师的谆谆教导。
同时王子霖也分享了他将兴趣融入学业的方法、在高中生活点点滴滴的回忆、选择出国的原因和在星海实验中学普高、融合课程中心得到的帮助,希望学弟学妹们通过本次访谈能有所收获。
以下文字整编自学生分享
大家好!很高兴能接受这次采访!我是星海高中部高三5班的王子霖,是一个“土生土长的星海人”:一路从星海小学直到星海中学。
我兴趣爱好很广泛,比较喜欢天文、音乐还有摄影,在星海参加过社团、学生会和各类公益活动。
将学业与兴趣融合
初中阶段,我对天文和音乐更感兴趣,也积极参与过各个志愿服务活动。
我很感谢我的天文导师丁震老师,他不仅指导我在星海星社(天文社团)学习天文知识、学习与领导社团工作,同时鼓励并给我们提供了很多天文志愿者服务、深空观测和天文竞赛的机会。
2020年10月31日星海初中天文观测活动
M81&M82
音乐是我用来放松的一种方式,通过音乐我也结识了很多小伙伴,还和他们组了乐队。我们经常一起排练与活动,不仅收获了快乐,也收获了友谊。
在星海的一个身份:导演
在星海高中这三年,我记忆最深的事情有两件,这与我当导演、摄影的兴趣爱好相关,更重要的是,通过我和同学们的努力能为学校、为社会带来贡献,我在高三申请写文书的时候也写出了这些活动的重要性。
一个是我们校运会的视频制作与发布,我们的社团管理张一哲老师和蒋斐雯老师把制作视频的重任交给了学生会。当时高二的我自告奋勇当起了导演,与学生会的小伙伴们一起连夜组织与招募,在第二天摄影、无人机、撰稿、后期制作等各小组的设备和人员就全部到位。校运会结束当天晚上,视频就同步制作完成并对外发布了。
看起来短短的几分钟视频,是我们利用课间和晚自习后的夜里将近通宵的努力成果,我们用自己的能力和努力也可以为学校做实实在在的贡献。
视频号:21年10月校运动会视频
另一件记忆深刻和对我影响非常大的,是高二的时候全班准备戏剧节的节目。我们班准备了戏剧节节目《警察与赞美诗》,它之所以让我记忆深刻,一个是我们花了非常多的时间和精力来协调和准备,还有一个就是戏剧这种艺术形式融合了很多子艺术。
你要去设计它的剧本,这是文学;你要去布置它的舞台和灯光,这是视觉设计;还有音乐、服装等等都要精心安排。它与电影也有很多相似之处,需要演员投入的情感、细致的语言和动作。
感谢学校提供了戏剧节这样一个机会,让我们在课外能有机会接触到一个如此综合的活动。也很感谢班主任梅滋亚老师、语文邵丹老师对我们的信任和支持,感谢每一位演员的投入,让喜剧如约呈现。
星SHOW第三期个人简介
选择国际方向的原因
我第一次接触纯国际教育,是在星海小学五年级的时候,我去加拿大修学了三个月。
住家很nice,他们包容各类文化,使得我很快适应了他们的生活节奏。加拿大的经历快速提升了我的英语,也让我对国际教育有所憧憬。
中考的那段时间,我曾考虑去国际学校,但疫情断了这条路。因为星海高中十分优秀也很适合我,我便毅然选择了普高。
高中三年,我仍然享受不同文化的冲撞,同时也希望能与不同文化背景的人能有更深度的交流与学习。
高三上学期,我花了很长时间申请中外合办大学,他们很适于像我这种高考路线但又想出国的同学。由于语言成绩同样适用于美国的一些大学,我就同期申请了一些海外的大学。
特别感谢父母,即使学业繁重也没有让我放弃自己的兴趣与爱好,他们对我做到了最大可能的支持和陪伴,这是可遇不可求的。
感谢融合课程中心和李游老师
从前面的一些经历可以看出,只要有想法有行动,星海都会给予很大的舞台。申请需要出具大量的证明和说明,这里十分感谢教导处黄志诚主任等老师的全力帮助,让我得以顺利申请。
申请时,我面临的最大挑战就是时间非常紧,在我决定申请海外学校的时候,已经到了二月,已经过了很多学校的截止日期了。在这种情况下,李游老师帮我联系了匹兹堡大学的招生官,并用仅仅一个月的时间帮我做足了规划、提交了申请文件,并成功取得录取。
其次,也是因为时间问题,比起融合课程中心的同学,我的语言成绩有一些差距,比较没有底。我在选专业的时候也没有特别明确的方向,从媒体到生物等,徘徊在爱好和前景之间。
我非常感谢星海融合课程中心和李游老师,在时间这么紧迫的情况下,为我的申请做了这么充足的规划。李游老师在学校和专业方向选择上给我提供了非常中肯的建议,并多次帮助我与各个学校的招生官进行联络,让我有了更清晰的方向。
高三下学期学业特别忙,只能利用晚上挤出时间写文书。疫情放开后,我也不巧阳了,病重的时候完全没法写;稍微恢复了,就又爬起来去写文书了。
当时改了很多个版本,身心俱疲,之前从来没有写过这么长篇的东西,但是最后也啃下来了,算是挑战到了自己的极限。写完之后李游老师根据我的实际情况和材料,非常耐心地指导我修改文书。
得益于李游老师对各学校背景的了解,文书中特别重要的why essay部分,我也会经常请教他。最后我申请的世界前50的多伦多大学、匹兹堡大学、悉尼大学、新南威尔士大学都成功录取了。感谢融合课程中心和李游老师指点迷津,帮助我这个申请小白成功“渡劫”。
星海融合课程中心升学主管李游老师提醒:
王子霖同学非常优秀,所以能在时间如此紧急的情况下依然取得了多个世界前五十的名校录取,如果能提前来做沟通,相信一定能取得更好的成绩,我也相信他能在研究生阶段冲刺到更好的院校。对国际教育感兴趣的学生和家长,一定要提前和我们星海融合课程中心联系,避免因为时间原因错失机会,早意识、早规划、早行动,机会留给早准备的人。
未来计划
6月初,我和妈妈想对星海表达感谢之情,我们制作了一面锦旗,将锦旗赠送给了星海沈浒路融合课程中心的管理团队和老师,有范红梅副校长、张一哲老师、张舒晴老师和李游老师。
范红梅副校长对我在匹兹堡的生活、学习、将来的研究生方向做了多个建议,感谢她提供了这么多叮嘱与指导。在她的帮助下,我做了很多对于未来在匹兹堡大学的生活计划。
在学习方面,首先我会提前熟悉一下国外大学的教学模式,毕竟与高中、国内教育体制有很大不同。
学科的知识需要有一个语言转化的过程,所以我在自学AP学科,尤其是AP生物和化学。这两个科目有很多名词是需要提前适应的,这是我现在主要在准备的,以防大一跟不上老师讲课。
因为在那边可以先学两年再选择专业,我可能会选一些与计算机交叉的专业,所以现在也在跟着B站上的课程学习C语言。
在生活方面,申请的比较顺利,也找到了一个Local也喜欢玩乐队的室友。匹大这一点非常人性化,可以帮助匹配兴趣或爱好相同的室友,这应该会对我的文化融入和语言提升有很大的帮助。
过去后我还需要熟悉一下生活的环境,多请教一些学长,这样对于我一个freshman来说会有更大的帮助。
致学弟学妹们
从前面我的一些经历大家也可以看出,在星海的成长体系下,只要自己坚持自己的兴趣与爱好,并积极参与到学校与班级活动中,星海会提供极大的表现舞台和极大的支持。
如果想要出国,是需要一定的准备和积累的。除了语言、学习成绩和文书,海外大学非常看重学生的艺术或体育素质,也要求具有一定的社会责任感和沟通适应能力。
李游老师的四力培养模型
从我自身成长来看,我觉得以下品质或活动可供大家参考。
第一就是一定要自信。面对挑战,其实大家心里都没有很大把握,但是自信是坚持和执行下去的动力源。大多数情况,不到最后也不知道能否成功,所以不用过于纠结付出是否会有回报。我一直觉得自己挺乐观的,因为更重要的是接受新来的挑战。
其次,要积极参加各种活动,并展示出自己对学校、对社会的贡献,海外大学在录取的时候很看重综合能力和社会责任。比如我担任天文社社长、信息部副部长,参与很多天文协会、社区、年级和班级的活动。这些虽然会占用一些时间,但是在服务与活动的过程中,综合能力会有很大的提升,更重要的是提高了自己的社会责任感,一种本能的幸福感会激励我坚持下去。
文书(模糊化处理)中多次提到了各项活动
另外,要擅于发掘和放大自己的特长。如果你喜欢艺术,那就多利用空闲时间进行创作,找机会展示自己;或者喜欢理工,那就参与一些project,和同伴搞一些研究。这些都是对自己的兴趣和特长的探索和展示,在未来申请学校和相关专业的时候会有很大的帮助。
我高二高三阶段对摄影特别感兴趣,利用空闲时间积累了一些作品。碰巧学校鼓励艺术展,我就申请了自己的摄影展,得到了周晓阳校长和美术组的大力支持。
办展的时候是冬天,朱光荣老师和张一驰老师拖着刚刚转阴的身体,在周末赶来帮我布展,对我的作品也提了很多建议。在星海也不用担心没有自己展示的舞台,学校对我们都会尽量给予最大的支持。
最后,语言也是要长期适应的,得挤出时间提升。我平时在家吃早饭的时候都会听一段英语时事新闻或名人最新演讲,听TED练听力等等。B站也有很多英语的生肉视频,啃一啃,慢慢就都看懂了。语言最重要的是要把自己泡在语言环境里,久而久之语感和词汇就提升了。
在采访的最后,我要再次感谢星海实验中学普高、融合课程中心每位老师对我的认可与支持,祝愿每位同学都能考到心仪的梦校。
文稿、图片:星海实验中学 高三5班 王子霖
编辑:星海融合课程中心
一审一校:张一哲
二审二校:范红梅
三审三校:周晓阳
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