【教育教学】国际数学节丨发现数学的趣味与美感
可能没有别的数学符号能像π一样引起人们的未知与探索、误解与兴趣。因为 π 这个神奇的常数，3月14日被定为国际圆周率日和国际数学日。
此外还有一个神奇的巧合，3月14日也是伟大的物理学家爱因斯坦的生日。
为营造良好的学习氛围，追寻数学文化，感受数学之美，体验数学之趣，2023年3月14日，星海融合课程中心举办了首次“Pi Day”，主题为：让每一位学生发现数学的趣味与美感。
跟随我们的步伐，来一起了解并参与数学日，感受数学、科学的浪漫与魅力吧！
01
π的解谜探索
Do a π search
π无限不循环，就像每一位同学的学校生活，精彩纷呈、活力四射。
上午7点，同学们开始了校园数学解密寻宝活动，根据老师留下的线索，通过平时所学的知识，在楼层内分工合作、讨论商议，解题寻找老师留下的“π纸片”，用“最数学”的方式寻找这个神奇的π。
经过40分钟的探索，同学们惊喜的发现，在学习与生活中，数学并不是抽象的概念，而是一种能运用在生活中的学科文化，一门独具魅力、赏心悦目的艺术。
02
π的学科知识
Pi-related problems
教育是一个漫长的、润物无声的过程，需要耳闻目染、潜移默化的渗透。
这次的Pi Day，我们让传统的课程学习变得妙趣横生，将学习素养融入到课堂内——
数学教师Sam整理了圆周率的科普及数学抢答活动、理科教师Bolton给同学们科普了爱因斯坦与理科知识、外教Marissa给学生们展示了圆周率相关的插画图书…
更重要的是，在这场π主题的庆祝活动中，老师关注的重点并非是圆周率的解读，而是与同学们进行数学与科学的轻松交流与探讨。
我们希望每一位同学都能够在日常学习中感受数学和科学的魅力，在曼妙的知识世界中不断求索。
03
享受π对
Circle-shaped foods
每一个数字、符号、公式都是人类文明的集中体现，它们所见证的，是科学的美丽与生活的炫彩。
在国际数学日这个日子，自然少不了一场“π对庆祝”。我们提前准备好了披萨与蛋糕，同学们在测算周长与大小后，一起切开这些食物，享受着生活的美好。
从美食品尝到数学逻辑，从生活细节到科学原理，数学的魅力蕴含在世界的万事万物中。
今天在学生们脸上看到的热情与笑容，是由每一天快乐地学习数学凝聚出来的——数学并不是枯燥艰深的刻板学科，而在星海融合课程中心寓教于乐的教学策略中开出喜人的学术之花。
数学日课间与同学们轻松交流探讨
我们的课堂深入采用中外融合教材，激发了学生的积极性，营造出宽松、和谐的学习环境，引导学生充分交流探讨、参与学习过程。
我们重视师生间的互动交流，尊重学生的想法，引领学生通过自己的探索来获取知识。
多一分观察，多一层思考，数学之美正等待我们的持续探索，希望越来越多同学在星海融合课程中心发现学习探索的乐趣。
秉持“人人成功、人人成星”教育理想,
星海融合课程中心
助力让每一位孩子走向更好的未来，
静待你来一起奔赴星辰大海！
文稿、图片、编辑：朱奕操
一审一校：张舒晴、张一哲
二审二校：范红梅
三审三校：周晓阳
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