感谢“星”与“海”陪伴的每一天
我们很幸运
生命中总有值得在乎的人或事
我们也会遗憾
没来得及表达出自己的感谢
天气转寒，可内心依然是温热的
我们特邀请老师们记录下自己的幸福瞬间
毕竟，唯有爱与温暖不可辜负
一、学生给我的感动
【1】
傍晚是一天中最温柔的时刻，孩子们吃完晚饭，三三两两来教师办公室询问晚自习的课业安排或来跟老师们请教几道还没弄明白的问题。那天，天气正好，夕阳从走廊的尽头倾泻仿佛打开了一个时空隧道，带着孩子们通向未来。这一刻我觉得，为师者，可以见证和参与这么多孩子的蜕变也是一种幸福。而这个“时空隧道”也将成为我们共同的回忆。
——高中生物 王思婷
【2】
老师你看！“飞机云”！
课间时，几个小朋友突然喊我到窗边，眨巴着眼睛问我：“老师您的手机能不能借我们用一下？你看外面天多美啊，还有飞机云，就像‘你的名字’里画的那样！”于是就有了这两张照片。
你们在窗边看风景，老师在窗前看你们，天边云卷云舒，温暖而静谧，幸福的瞬间莫过于此。
——高中历史 张小雨
【3】
高三的一节心理课，我带领大家进行放松训练，当我说“请选择一个你感觉舒服又安全的姿势”后，学生们的选择让我深受触动：只有在一个放松、不被批评的空间里，他们才能自由地选择，这个空间里的同学关系一定是开放的、接纳的，而作为老师的我也是被信任的。感谢孩子们给我的信任和感动。
——高中心理 段越
【4】
此照片是在运动会上拍摄的，置身于运动场仿佛又回到了学生时代，也会激动和紧张。工作之后，运动的时间变少了，自己也不再年轻了。但与学生在一起，总能感受到青春的活力，蓬勃的朝气，好像自己永远也不会变老。
——高中政治 李泽强
【5】
曾经也问过自己，是否要当一辈子老师？我也不知道答案，只知道同学们在课上学到知识，并在实践中学会应用，这也是我最开心和满足的时刻。在自己的教导下，看着这群渴望知识的小树苗一天天在成长，最终成为参天大树，大概这就是做教师的幸福吧。
——高中地理 尹建吉
【6】
作为一名老师，最幸福的瞬间莫过于看着学生成长和进步，看到同学们的作业写得越来越规范准确的时候，就是最幸福和最为孩子们骄傲的时刻
——高中物理 洪颖
【7】
动脑动手的实践发现精细规律 团结敬业的态度创造卓越奇迹
——高中物理 金志明
【8】
看，这是星海晚自习；听，这是无声晚自习。但此时无声胜有声，同学们奋笔疾书，为理想努力奋斗，是晚自习的最强声！
——高中生物 薛琪
二、同事给我的感动
【9】
某次大考后的夜晚，办公室老师们集体加班批试卷、出成绩，虽然很晚了，但是大家目标一致、精诚合作，让工作氛围轻松欢乐。有这样的教研组和办公室同事，我感到很幸福。
——高中地理 严菊颖
【10】
此图为金烨副校长在高一（8）班上课的精彩瞬间。教室里，金烨副校长激情澎湃地讲授着数学知识，学生聚精会神地听讲。课堂上，教师由浅入深地不断启发学生思考，学生积极地动手动脑，并通过多媒体投影功能，展示出部学生的正确解答过程，整个教学氛围十分地活跃、融洽。
——高中数学 郑晨
【11】
作为新教师，从新入职到入职半学期，一直有前辈们在教学以及教科研方面进行督促和指导。通过教科研沙龙的形式，为我们无私分享经验，定期答疑解惑，感觉到了星海大家庭的温暖。站在巨人的肩膀上，让我们能看得更远，走得更稳。
——高中英语 龚笑
【12】
图片中，我正在园区青少年活动中心木工坊，参加木工培训，本次课程的主题是刨花的制作。我很热爱木工，也很享受每一次培训带给我的惊喜与乐趣，每一次学习，都可以充实我自己，也为我自己在学校开设校本课程积累更多的素材，丰富自己的课堂。
——高中通用技术 丁晶晶
三、时光给我的感动
【13】
冬至的枯黄，谷雨的嫩绿，一年四季草木轮换时间流逝，面对一群豆蔻少年，每天都有新鲜的故事发生，和他们在一起的时间仿佛自己也回到了学生时代，简单而美好。
——高中地理 范琳芸
【14】
疫情过后，春暖花开时，万物生长。回归校园，暖日晴风，所到之处，卉木萋萋。入眼处，满怀朝气的脸庞，熟悉的身影，方觉生活之美好。生命无常，生活不易，但依旧热爱，怀揣希望，负重前行。
——高中英语 刘琪琳
【15】
星海的活力是她神奇的聚集了我们曾都经历过的这段单纯而又会让人时而会怀念的那段青葱岁月，在这里一年一年的轮回转场。星海给予了大家朝着自己理想之地，奋发搏进的力量，就像校园里的蓝天白云绿树，晴空万里。就像星海操场上奔跑的学生们，肆无忌惮的，自由自在的；在星海交相融合，毫无违和，只觉得岁月静好，我心安然。
——高中地理 张雪茹
【16】
这是去年冬天下午第一节课前，学生还在教室里午休，静谧的校园中腊梅花在冬雨中傲立枝头，为寒冷的冬日带来了一丝暖意。
——高中历史 丁一
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