2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》。新法将于2022年1月1日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,具有里程碑意义。《家庭教育促进法》的核心是为家长赋能,通过明确国家、社会等相关主体为家长提供家庭教育支持帮助的权利和义务,促进家长家庭教育能力的提高。
苏州工业园区星海实验中学不断创新“家校社”协调育人机制,在平等互助、尊重坦诚的基础上构建新型家校共育关系,始终以学生发展为中心,积极沟通、真诚护育,携手家长共同促进学生全面发展。当传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,“双减”背景下,如何做好家庭教育、促进青少年身心健康成长,星海有思考、见行动。顺势推出“家庭教育微讲堂”系列视频课程资源,面向学生家长,帮助学生父母或监护人确立家庭教育适合角色,合“规”合“道”,关爱成长。
线上课程内容包括“家庭教育指导微课”和“家庭教育情景微剧”组成,涵盖社会普遍关注的“焦虑心态”“抑郁情绪”“亲子关系”“学生人际交往”“学业发展”等焦点话题,帮助青春期孩子的家长为未成年发展营建良好的家庭氛围。
本期首先推出的家庭教育微课题为《“焦虑时代”的亲子关系培养》:
关注孩子的需要,倾听孩子的声音。“焦虑时代”,培养良好的亲子关系,家长可以这样做:成为为自己赋能的父母;听见孩子、理解孩子、爱孩子;平等沟通、给予肯定,让孩子觉得和自己在一起很开心;确认孩子对世界的价值、对家庭的价值。
蒙台梭利说:“如此深爱我们的儿童终将长大,这种爱终将消失。到那时,谁还会像现在这个儿童那样爱我们呢?”孩子的真心是多么珍贵,希望每位家长珍重孩子的爱,也给孩子他们想要的爱。也希望每一位家长能够和星海一道,同步同心同行,同频共振,凝聚合力,永葆爱的底色,让孩子身心健康全面发展成为我们看得见的幸福。
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