思维碰撞共同成长 ——星海实验中学组织第一期青年班主任论坛暨青年班主任系列活动_活动剪影_德育天地

思维碰撞共同成长 ——星海实验中学组织第一期青年班主任论坛暨青年班主任系列活动

来源：发布时间：2021-03-17 17:19:51 浏览次数：次【字体：小大】

为加强学校班主任队伍建设，提高班主任业务素质，及时总结和推广先进班级管理理念，3月17日，星海实验中学高中德育处组织了青年班主任论坛暨青年班主任系列活动第一期。副校长许凤、德育处、青年班主任、青年教师齐聚一堂，分享育人经验和教育智慧，高中德育处副主任张松树主持活动。

沙龙设置了两个议题，由老师们结合自身经历和思考进行自由发言。针对议题1“家校交流中班主任是否需要叫家长到学校，何时叫？怎么叫？”有老师提出困惑：与倾诉型家长讨论孩子学习问题时，常感到谈话效率很低。部分班主任分享了自己的经验：和家长沟通时可以事先约定好时间设置；平时做好学生的情况记录，分阶段告诉家长孩子的情况，这对老师也是种保护；转换思维，不是“叫家长来学校”，而是“老师和学校共同帮助家长解决困难”；灵活选择沟通方式，例如网络会议也可以高效及时地沟通；不用事事找家长，小问题可以直接和学生讨论，大问题再找家长；找家长之前应先告知孩子，跟家长先提孩子的正面表现，再说可以改进的地方。

针对议题2“班主任如何利用班会课增强管理效果”，班主任们表示应当针对学生们近期比较突出的现象开展主题班会活动，例如时间管理、释放压力、适应问题、早恋、生涯规划等主题。多发挥学生的主观能动性，让学生自己开发班级资源，策划活动并进行主持，可以更好地调动学生积极性，起到朋辈辅导的正能量。同时，老师可以在班会课最后进行点评，总结过去一周的班级情况，并提出新的期待。最后，针对个别有需要的同学进行单独的辅导。

张松树进行总结，青年教师做班主任的激情，以及资深班主任的智慧，这样的碰撞更能激起新思维、新方法的火花。许凤期待新老班主任的交流可以促进业务水平的更新升级，认真准备好每一节班会课，是对学生、对自身都很重要的成长过程。

干货满满地沙龙让每一位老师意犹未尽，而更多地精彩还未完待续，让我们共同期待下一期的相聚。