9月30日中午,星海实验中学召开初中部学生校园自主管理大会,少先队大队辅导员季亚霞老师、初中部各班班长、学生会督导团成员、管理部部长共同参加了大会。
大会首先由大队辅导员季亚霞作常规检查反馈。她根据9月份一日常规检查情况,用表格汇总出各年级各班的整体表现,既表扬了常规工作保持一丝不苟的班级,也对部分仍存在管理疏漏的班级给以及时提醒。随后,学生会督导团餐管、车管、值管负责人陈枫、袁博洋、楚吟佳三位同学也从每日常规检查实际情况出发,反馈了开学一个月来各年级在校园生活中的亮点与不足。根据老师和督导团同学所反映出的共性问题,学生会成员和各班班长还进行了一场场脑力风暴,大家认真探讨、积极献策,逐条总结出解决方案,真正体现了学校立足自主管理,促进学生自我发展的德育慧心。
大会的最后,季老师代表学校德育处对与会的全体同学提出了恳切的希冀。她希望学生自主管理团队能够树立担当意识和文明意识,主动发现问题,主动沟通和反馈,以个人的文明素养去影响集体的文明意识,确保检查的公平公正,体现管理文明,在检查时文明沟通,对待师生有礼貌;要具备志愿服务精神和吃苦耐劳的精神,心中有大爱,用服务他人来体现个人价值,在实际劳动中培养个人的能力和担当。
作为学生自主管理建设的一部分,自主例会在学生自主管理团队中始终发挥着积极作用。多年来,校学生会通过规范学生例会制度,加强学生自我服务的纪律性,以学生会评优制度促进学生自我监督,以校园和校外志愿服务培养学生责任感和社会担当意识。从督导团升旗仪式时的文明倡议,到餐管部助力文明用餐,从臂戴红袖章参与校园管理,到走进社区、福利院、特殊学校、图书馆等公益事业单位送去温暖与友善,自主管理意识和志愿者精神早已深刻烙印在每一个星海学子的内心。相信在学校以涵养学生“和远·毅行”品格为目标的德育实践中,学生自主管理团队和志愿服务队伍能够从他律向自律发展,从管理向管好提升,从活动参与向专业成长不断迈进。
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