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和衷共济,和谐共生

来源:本站原创 发布时间:2020-04-28 17:33:07 浏览次数: 【字体:

和衷共济,和谐共生

“各位地球的幸存者们,飞船即将起飞,请系好安全带。”

我贪婪地深吸了一口气——肮脏但却令人留恋的地球空气。透过飞船狭小的圆玻璃窗,是灰蒙暗淡快要陷落的苍穹,是干旱焦灼的寸草不生土地,是漂满垃圾被石油弄脏的海水……

突然一声嚎叫嘶吼着穿透耳膜,是一头钴蓝色的鲸鱼,嘴里塞满了五颜六色的塑料、橡胶、玻璃,她奋力一跃想要逃离,但却用尽了最后的力气,她硕大的身躯就这样深深地深深地沉入黑色的海洋。最后的一抹亮色就这样陨落了,据说,她是地球最后一只鲸。

燃料不停地灼烧,黑烟不断地释放,飞船拼命地加速。终于我也亲眼看到了地球的样子,不过我并不喜欢这样的遇见,她也早已不是书中那颗蔚蓝的星球了。

“嘟嘟”,宣告着死亡的鸣叫突然响起,红色的警示灯转个不停,飞船出现了故障。好吧,地球,我们早知道的是逃脱不掉的,人类离不开您,再见了,地球。

“嘟,嘟,嘟……”

我惊醒,床边的闹钟响个不停,原来,是梦。

422日,清晨6点,打开收音机,晨间广播照常播报:“听众朋友们,早上好,刚落完雨的清晨空气格外清新呢。今天是第51个世界地球日,记住哦,我们只有一个地球,‘珍爱地球,人与自然和谐共生’,每个人都在行动着。”

——高二四班徐可心

△吕心妍

 

 

2020年4月22日是第51个世界地球日,今年的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。在席卷全球的疫情之下,重新审视人类与其他物种的关系,反思如何与自然和谐相处、珍惜唯一的地球家园,显得格外有意义。

日前我校面向高二各班征集了有关世界地球日的海报与感悟,同学们踊跃参与,笔墨生辉,积极为环保问题发声。

△陶辰

△王子瑶

△张润

△栾燕

 

抗击疫情,我们深刻反思

高二六班:人体内部存在免疫机制,当侵入人体的抗原累积到一定程度后,体内便会生成抗体杀灭入侵的外来者。实际上,地球本身也有一个类似的免疫系统,譬如艾滋病毒,其已知的四种病毒毒株均来自于喀麦隆的黑猩猩和大猩猩。据推测,病毒传播很可能来源于人类在开发雨林的过程中对猩猩的屠杀。换句话说,病毒的外传就好像地球对于人类这种“抗原”派出的“抗体”;或说是一种警戒:当人类对地球环境的破坏到达一定程度时,便打开了潘多拉的魔盒,放出埋藏深处的魔鬼。如果说这次的新冠病毒真的与食用野生动物有关,那么肆虐的病毒便是人类咎由自取。

高二六班彭心雨: 2020,从一开始,就注定是不寻常的一年,新型冠状病毒全球爆发,非洲蝗虫之灾,克什米尔雪崩,印度洪水,西班牙暴风,在自然面前,人类显得如此的脆弱渺小,2020,是大自然对人类的又一次警告。黑格尔说过,历史有重演的特性,他会一直持续到教训被人领悟为止。我们弥补不了过去,但能改变未来。

新型冠状病毒威胁着每个人的健康,疫情面前没有旁观者,在这场特殊的战斗中,虽然我们有着不同的肤色,不同的血缘,不同的信仰,但是我们拥有着相同的命运,也肩负着同样的责任,同样的使命,无论来自何地,身处何方,都是休戚与共的命运共同体,我们唯有携起手来,不畏艰难勇敢面对,咬紧牙关全力以赴。

 

珍爱地球,我们积极行动

高二一班李沐林:作为中学生,我们应自觉重视这特殊的节日,因为它关系着全人类的未来。而我们又有多少人知道,当今威胁人类生存的十大环境问题?1.全球气候变暖2.臭氧层的耗损与破坏3.生物多样性减少4.酸雨蔓延5.森林锐减6.土地荒漠化7.大气污染8.水污染9.海洋污染10.危险性废物越境转移。学地理的同学,我想其中大多数都不会陌生。书本上的知识,在现实中竟会离我们如此之近!其中无论哪一样,都是让人触目惊心的危机。

△李沐林

 

高二三班陈亦:“但存方寸地,留与子孙耕”、“生年满百,常怀千岁忧”。习惯走在高楼大厦之间的我们,似乎真是“常时相对两三峰,走遍溪头无觅处。”事已至此,只望为时未晚。“绿水青山就是金山银山”之下,低碳生活应成为你我的习惯,而不是在地球日那天充满仪式感的“善举”,在全人类的难题面前,你我都是责任人,也许携手并进,从小事开始环保,我们就能够改变些什么!

△陈亦

高二七班唐嘉恒:“生物圈2号”的实验已经证明地球是目前人类唯一可以赖以生存的地方。人类的过度索取,必然会得到自然的惩罚。我们应当珍爱这个人类生存已久的蓝色星球,保护所剩不多的雨林,保护快速消融的冰川,保护奔腾的河流,以及一同生活在自然当中的动物。

高二八班袁登:我们曾用掠夺、抗争环境走向文明,对地球造成了重创。地球只有一个,良性的发展应是人类爱护地球,地球施惠于人的过程。保护地球,不应仅在节日来临之际摇旗呐喊:警惕之后,了解之后,风气过去了,就一切照常;而应当让爱护地球成为生活的常态,这次宣传,便是对于这种常态化的呼吁。在以后的日子里,我们将铭记地球环境的重要性。把保护环境,爱护生态融入行动,让地球日不止是4月22日一天,而是一年之中的每一个日子。

高二五班齐琳娜:你见过冰川消融的景象吗?你听过森林倒下的声音吗?你触摸过漫天遍地的沙土吗?也许这一切对你,只不过是新闻里的一张图片。但在你看不见的地方,人类对地球的破坏,却从未停止。地球不仅是人类,也是所有生命的家园。许多人说,我是人类,别的物种的死活与我何干。不,不是这样的。没有一个物种是独立活在地球上却不与外界环境发生联系的。与自然的战争,没有一方会是赢家。人类很渺小,却也很强大。每一个人都可以用自己的力量去改变,用自己的行动去为环境,为整个地球增添一丝生机。4.22,世界地球日,我们在行动。

 

和谐共生,我们齐声倡议

高二四班A组:小时候,对于母星所有的印象仅仅是我们居住的一颗大水球,长大了些,知道了它的名字:地球。我始终无法理解这两个字所承载的含义——直到我看到了太空中的地球,那是我第一次得以窥见这颗星球的全貌,只那一眼,我便沉醉在蔚蓝之中了。

年纪渐长,对于地球的兴趣也与日俱增,我看到了纪录片《地球脉动》,从最高的山到最深的海,我不禁礼赞这颗星球的多样性与生命力。可我很快又听到了地球的哀鸣,那是人类无止境地在向地球索取,废水、废气肆意的排放,海平面不断的升高、沙漠肆意的蔓延,我有些害怕了。

我不希望,地球上最后一滴水,是人类的眼泪。我希望,我们的后代,仍能够为这颗星球的美丽而感到震撼。

△高二四班A组

高二七班徐文浩:早在战国时代,我国伟大的思想家庄子就提出了“天人合一”的思想,意在告诫人们热爱自然,敬畏生命,与天地的旋律交融相合,以达到万物和谐共处的境界。然而,有些人却视自然规律为儿戏,随意猎杀野生动物,“享受”野味,却沾染了病毒,使疫情蔓延全球。事实上,人类并不是自然界的主宰,而是生物大家庭中的一员,作为自然的产物,我们理应承担起保护野生动物,保护生态环境,与自然和谐共处的责任。

 

△张褚成

高二五班杨芷茜:地球是人类千万年来生存的家园,是孕育无数生命的港湾。多年来并不是人类侵略自然,也不是自然控制人类——从没有哪一方征服了哪一方,在这样的战争中,注定没有赢家,只有人与自然和谐共生才是最好的结局。

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